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十五、夏天

学习目标:
迷人的夏天|看瓜|语文天地
课程简介:
本节学习一首诗歌和一篇短文,学习相关文字的书写,并背诵语文天地内的一首诗歌。迷人的夏天|看瓜|语文天地

更多介绍

《语文天地》教学设计

《语文天地》教学设计

简介:一.教学目标:1、 朗读课文,感受纯朴民风2、 巩固上节课的生字3、 学写两个生字:假、摘二.教学准备:1、 识字卡片三.教学过程:1、 引入师:孩子们,大家还记得上次认识的生字宝宝...

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《看瓜》教学设计、教学实录

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简介:一.教学目标:1、 朗读课文,感受纯朴民风2、 巩固上节课的生字3、 学写两个生字:假、摘二.教学准备:1、 识字卡片三.教学过程:1、 引入师:孩子们,大家还记得上次认识的生字宝宝

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《迷人的夏天》教学设计【二则】

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简介:《迷人的夏天》教学设计之一《迷人的夏天》是一篇词美、句美、意境美的小散文。文章以“炎热——多彩——有趣——悠闲”为主线,从贴近学生生活情趣的事例展开描写,从多个角度

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《迷人的夏天》课堂实录

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简介:师:上课!生:起立。老师好。师:同学们好,请坐。师:这节课我们继续来学习——生:《迷人的夏天》。师:上节课我们初读了课文,学习了生字,让我们先复习一下。 (出示生字“火辣辣”)生:火辣

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《迷人的夏天》教学设计及点评

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简介:教学目标:   1.通过阅读课文,感受“雨后”的快乐,激发学生热爱生活的思想感情。  2.激发学生的想象力,用自己的话说说“雨后”的快乐。  3.有感情地朗读课文。  教学重难点

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