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一、色彩

学习目标:
爱是什么颜色|金色的草地|语文天地
课程简介:
本节学习一首诗歌和一篇短文,学习相关文字的书写并背诵语文天地内的一首诗歌。爱是什么颜色|金色的草地|语文天地

更多介绍

《金色的草地》教学设计之二

《金色的草地》教学设计之二

简介:第一课时一、提出问题激发兴趣   1、同学们,草地是什么颜色的?你见过其他颜色的草地吗?   2、出示课题:金色的草地    看到课题想到了什么?(生:草地为什么是金色的?)   

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《金色的草地》教学设计之一

《金色的草地》教学设计之一

简介:一、预设目标:   1、理解词语和句子,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我们生活带来的乐趣。   2、结合课文理解,学习四个生字。   3、有感情地朗读课文。二、

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《爱什么颜色》教学设计【三则】

《爱什么颜色》教学设计【三则】

简介:《爱什么颜色》教学设计之一教学目标:   1 学习诗歌,理解诗歌内容,体会作者的感情,   2 认识本课10个生字,包括9个要求会写的生字。   3 理解体会诗歌意境,激发学生热爱

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《爱什么颜色》教学设计与评析

《爱什么颜色》教学设计与评析

简介:〖教学目标〗  1.运用学过的方法自主认读4个生字,写会8个生字。  2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,积累美词佳句,加强语言积累。  3.通过自主学习、合作、交流,领

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《爱什么颜色》教学实录

《爱什么颜色》教学实录

简介:〖教学过程〗  (一)激趣导入  (播放一段大自然风光片)  师:同学们,看了短片后,你感受到了什么?  生:我感受到了大自然的风光很美。  生:我感受到大自然的花五颜六色,很漂亮。

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《语文天地》北师大版小学语文第五册教学计划

《语文天地》北师大版小学语文第五册教学计划

简介:北师大版小学语文第五册教学计划一、教材简析  本册教材仍采用主题单元的形式,全册共12个主题单元,其中第七单元《集市和超市》为开放单元。这些主题有表现自然世界风貌的,如

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