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苏教版五年级语文:

听《水》有感

内容简介:高年级也不忘识字教学——听《水》有感上礼拜,我来到昆山,参加了江苏省苏教版小学语文教材第九届青年教师课堂教学观摩活动,在这儿我听到了十四节非常精彩的课。其中,来自无锡新...>>详情

《水》教学反思

内容简介:在上这一课前,恰巧有机会听了局小喻一珉老师上的一堂课,喻老师的课无疑是成功的。我认真地进行了记录,不放过任何一个细节,但我知道,按照她的设计思路来上我不一定能成功,究其原因...>>详情

幸福是什么——写在《水》教学后

内容简介:马朝虎的《水》,以生动的笔触,回忆了儿时村里缺水的生活。教学时,我设计了这样一个环节:“仔细读读全文,说说在作者的描述中,哪些画面是你从来没有见过的,哪些话语是你从来没有听过...>>详情

《灰椋鸟》教学随笔

内容简介:《灰椋鸟》教学随笔 在教学《灰椋鸟》这篇课文时,我抓住了以下四个环节进行:第一环节抓住课文的关键词句:从“有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一...>>详情

曲终情未了-------《灰椋鸟》教学反思

内容简介:众所周知,语文是工具性和人文性的统一。有人说,“工具性”和“人文性”是从不同角度去看语文。钟启全教授认为:工具性与人文性是语文学科的“形式”(内容)与“实质”(思想)两个侧面...>>详情

差距有多大?——《灰椋鸟》教学随笔

内容简介:《灰椋鸟》一文层次清晰,内容简单,我想孩子们一定能读懂,第一课时就进入主题了。为了能让那些根本没有预习的人能仔细读一遍课文,我要求在别人读书的时候,每个人手上都要拿着一支...>>详情

《望月》教学反思二则

内容简介:《望月》教学反思之一重感悟、抓实效   《语文课程标准》中很强调学生在学习课文的过程中要重感悟。这就造成一种不良的倾向:学生只是匆匆读过一遍课文,句子还未读通,教师就...>>详情

《望月》教后记

内容简介:《望月》是一篇优美的散文。在教学时我带领学生运用不同的方法反复朗读课文,在读中体会语言文字的感情色彩,体会词句的表达效果,使学生进入文章描绘的美妙情境,感受语言文字的优...>>详情

《望月》教学札记

内容简介:今天的早读,谢楷文果然会背《望月》这篇课文了,我感觉在他背的时候,教室里静悄悄的,孩子们可能真的没有想到,这个作业都不写的人,怎么提前把课文都会背了?这本身对那些所谓的好孩子...>>详情

写在《大江保卫战》教学后

内容简介:1998年的那场洪水,的确让人刻骨铭心,《大江保卫战》这篇文章,极好地再现了我英勇的人民子弟兵抗击洪水的惊心动魄的场面。在课前谈话时,师生围绕洪水展开了话题。当我告诉孩子“...>>详情

《七律·长征》教学反思二则

内容简介:《七律.长征》教学反思之一毛泽东的诗词艺术风格独具匠心。纵观历史人物,除三国中的曹操,既是著名的文学家,又是杰出的军事家、政治家,然后就是毛泽东了。毛泽东的诗词胸怀经纬,...>>详情

《谈礼貌》教学一得

内容简介:《谈礼貌》是一篇说理性的文章,告诉我们:礼貌待人,使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。与人交往的时候,以礼待人,恰当地使用礼貌语言,能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更...>>详情

月光无声,母爱无言——《月光启蒙》教学反思

内容简介:本文是著名作家、诗人孙友田写的一篇叙事散文。文章通过回忆母亲在美丽宁静的夏夜,伴着明月星光,为儿时的“我”唱歌谣、讲故事、说童谣、说谜语的事,赞扬了伟大的母爱,表达对母...>>详情

《月光启蒙》给我的启迪

内容简介:4月15日区教育局将来我校进行督导检查。自接到上课的通知后,顺着进度我选择了一篇新入选的课文《月光启蒙》。说实话,我不太喜欢它,总觉得文中的歌谣、童谣很“幼稚“,没啥深度...>>详情

《月光启蒙》说课讲稿

内容简介:一、教材简析  《月光启蒙》是苏教版小学语文第十册新增选的课文。本教材以“动态生成”的观念引领教者优化课程资源的开发与利用。  课文以“民谣、童谣、谜语”的形式...>>详情

《爱如茉莉》教学反思二则

内容简介:《爱如茉莉》教学反思之一读了《爱如茉莉》这篇课文,一幅平淡无奇、洁白纯净、缕缕幽香的茉莉图便出现在我眼前,让我不由想起了“清水出芙蓉,天然去雕饰”这句诗。我在想,如何将...>>详情

《音乐之都维也纳》教学札记

内容简介:张中行教授曾指出:读好文章,要从两方面学:一方面是内容,要透彻了解它传播了什么知识,宣扬了什么思想;另一方面是表达,也就是在写法和语言文字上有什么可取。苏教版第十册《音乐之都...>>详情

信息技术与语文教学的有效整合——《音乐之都维也纳》教后感

内容简介: 在信息技术日益普及的今天,教师已经能比较熟练地进行文字、图像的处理,制作简单的课件,但我们更需要做到信息技术与课程有效整合,来提高学生的素养。信息技术与课程有效整合的...>>详情

《埃及的金字塔》学生徜徉在求知的海洋中

内容简介: 《埃及的金字塔》是一篇说明文。课文着重介绍世界七大奇迹之一的埃及金字塔的形状及其建筑历史;写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所用的办法,热情讴歌了古埃及...>>详情

《秦兵马俑》教学反思

内容简介:今天,上了《秦兵马俑》的第二课时,本课时的重点就是联系课文内容,体会兵马俑的类型众多,形象鲜明。从而感受中华民族悠久灿烂的文化和古代劳动人民无穷的智慧,激发学生的民族自豪...>>详情

《习作3》指导课《招聘小记者》教学设计及反思

内容简介:执教者注:这是12月20日在梅华小学公开课的教学设计。12月13日在皇岗小学试讲之后,几位听课名师提出了很好的建议,我做了相应修改:1.将课题由原来的《体育新闻报道》改为《招聘小...>>详情

《司马迁发愤写(史记)》“老师,我不想这样读”

内容简介:今天新授《司马迁发愤写〈史记〉》。一开始,还是照样,检查预习。几个回合读书下来,果然不出我所料,文中一词“飞来横祸”中的“横”字,应该读第四声,可是,学生都读了“横竖”的“横...>>详情

出错,让我找回语文教学的真谛

内容简介:这是一节校级公开课,课题是《郑和远航》,课前我精心制作了一个多媒体课件,可是在课上,出现了故障,一个超链接网页打不开了。我只能临时改变教学预设,可是令我没有想到的是,精彩的课...>>详情

走近郑和,走进历史

内容简介:《郑和远航》是苏教版小学语文第十册的一篇寓人文性、思想性为一体的课文。郑和,一位家喻户晓,从事航海下西洋28年的三保太监。是他带领明朝士兵,穿越千山万水,与世界各国友好相...>>详情

《郑和远航》反思三则

内容简介:《郑和远航》教学反思之一教完了《郑和远航》,我觉得在课前预习中培养和提高学生的自主探究能力非常重要。  老师揭示了课题以后,让学生质疑问难。“看了课题以后,你想知道哪...>>详情

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