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北师大版二年级语文下册:

从《迷人的夏天》说识字教学

内容简介:识字是低年级的教学重点,课程改革以来,教师们在课堂上都十分重视引导学生采用方法去拼读,去识记字形。但令老师们困惑的是:一篇课文授完,生字词能准确掌握的学生寥寥无几,反过来,学...>>详情

听《迷人的夏天》

内容简介:《迷人的夏天》是一篇文笔优美,且妙趣横生的小散文。全文以“分——总”的顺序来展现夏天的迷人生活,以“炎热——多彩——有趣——悠闲”为主线,贴近学生生活情趣的事例展开描...>>详情

从《三字经》到《一件小事》

内容简介:“人之初,性本善,性相近,习相远。苟不学,性乃迁,教之道,贵以专……” 清早,一股股吹过历史长空的古风从教室吹出。这风,是人性本真的纯洁,是勃勃的生机;这风,吹散了夏日的炎热,趋走了心...>>详情

《一件好事》公开课,情归何处?

内容简介:我们对文本的深情执着总得回到课堂,哺育学生,才能开出一树繁花,孕育一生之果。否则,只是一地鸡毛。研读文本,提炼张力问题,设计简约而不简单的环节之后,就可以忘掉得失,放开预设,走向...>>详情

《一件好事》一课心得

内容简介:4月21日育鹏小学二年级的教室里,韩盈盈、陈虹亦两位老师讲授了《一件好事》一课,令我的感受颇深。长课文的讲授是我们在实际教学中一直困惑的。长课文到底怎样讲?课时的问题怎...>>详情

《江凡》教学反思【二则】

内容简介:《江凡》教学反思之一1.在教学中,教师重视学生对教材的整体感悟。首先让学生通过读课文去概括课文内容,接着又紧紧抓住体现人物特点的两个方面(即环境描写和人物的动作描写),让学...>>详情

《歌声》反思【三则】

内容简介:《歌声》反思之一《歌声》写的是1920年的一个夜晚,一艘轮船在海上行驶,不幸触礁,船沉了,落水的人在水中拼命挣扎,他们在游得筋疲力尽之时都感到绝望,但一个十岁的小姑娘却在海水的...>>详情

《瀑布》教学反思

内容简介:一、情况分析:《瀑布》是北师大教材二年级下册第十二单元《清清的水》中的一篇主体课文。《瀑布》是一首写景诗歌,叶老先生按由远及近的顺序,描写瀑布的声音之大、颜色之美、雄...>>详情

《瀑布》教学案例

内容简介: 新课程实施以来,强调要以培养创新精神和实践能力为重点,力图通过建立课程标准、改革教材及评价体系等举措,改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,进一步改进教与学...>>详情

《瀑布》有声有色的语文课堂教学

内容简介: 随着科学技术的发展,计算机的大量普及,给现代社会注入了新的活力,也给现代小学语文课堂教学增添了色彩。课件作为语文课堂教学的辅助者,应该以人为本,关爱教学双方,充分考虑到学...>>详情

冷眼看质疑从《瀑布》谈起

内容简介:伴随着新课程改革,教师都在自己的课堂教学中增加了”质疑环节“,以体现学生的主体地位。这是令人欣慰的!但质疑过程中低效率、低质量的“兜圈子”现象,也应当引起我们的警醒。...>>详情

《瀑布》识字教学

内容简介:关注课堂生成,是新课程理念倡导的一面鲜明的旗帜。我在上《瀑布》识字一课时,有效地把握了“生成”,使课堂真正成为了学生学习的乐园。  案例:  按照我事先预设好的情境:我在...>>详情

《狮子和兔子》公开课反思

内容简介:每个学期我都要开一节公开课,不仅仅是为了要评什么时有个依据,更重要的是我把上公开课当成是一面镜子检验自己的教学。这次我选的是一篇较为简单的童话故事《狮子和兔子》。看...>>详情

记《体育世界》磨课过程【3课时】

内容简介: “好课还需磨砺出。”这是我有幸代表顺德区勒流骨干教师培训班语文班的一名代表上完一节汇报课后情不自禁发出的感叹。虽说上课很痛苦,但是对于教师的成长来说,绝对是件好事,...>>详情

《体育世界》教学反思

内容简介:《体育世界》一课,是北师大出版的义务教育课程标准试验教科书二年级下册第9单元的课文,是以“体育”为主题的开放课文。教学本节课时,我把教学目标定为:1、知识与技能:认识与图相...>>详情

《远行靠什么》教学反思【二则】

内容简介:《远行靠什么》教学反思之一周二,我在本班上了《远行靠什么》。本课主要讲述了交通工具的发展史,让学生感悟到“随着科学的进步,人类将‘走’得更快更远”。横跨几千年的历史要...>>详情

《南辕北辙》为学生的“标新立异”喝彩

内容简介: 在孩子们的世界里,有一种率真让人感动,有份特别让人欣喜。它们像宝石一样五彩斑澜,绚丽守目;像鲜花,娇艳欲滴,芳香四溢。 这样的感触来自于北师大版小学第四册《南辕北辙...>>详情

《语文天地》教古诗怎样体现创新意识

内容简介:一、学生主动参与,做学习的主人  我教《早发白帝城》这首古诗时,把学习的主动权交给学生,让他们真正做学习的主人。  我首先引导学生自己动手查阅有关李白的资料。如生卒年...>>详情

《早发白帝城》教学反思

内容简介:课前,让学生收集的有关于李白的资料,课堂上调动学生主动参与来学习。运用自主合作的学习方式,并充分利用诗歌琅琅上口的特点,让学生读中感悟。  (一)以旧知导入,创设和谐生动的学...>>详情

《小山羊和小灰兔》评课稿

内容简介:《小山羊和小灰兔》是一篇童话故事,内容简单有趣,意义深刻,耐人寻味。周老师执教的这堂课,可以用两个字:“实(扎实有效)”、“趣(妙趣横生)”来概括。具体表现为:课堂结构简单化,教学方...>>详情

《我必须去》教学反思【二则】

内容简介:《我必须去》教学反思之一第一课时教学反思1、在教学中我充分发挥学生的主体作用,,采用多种识字方法,多种巩固形式,如:自由读、同桌读、分角色读……来达到识字目的。设计了“老...>>详情

走近《美丽的武夷山》

内容简介:得知外出听课,执教内容为北师大版小学语文第四册《美丽的武夷山》,于是从网上找到了这篇课文,初读文本感觉对于二年级学生来说,这是一篇不简单的文章,文字凝炼,如“溪水环绕”、“...>>详情

《美丽的武夷山》教学随笔

内容简介: 前几天,我在《意林》杂志上看到一篇《别摔在熟悉的的路上》,从中让我回想起自己在教学中也曾经“摔在熟悉的路上”。  那是在教学第五单元时发生的事了。教学《美丽的武夷...>>详情

《美丽的武夷山》案例分析

内容简介:  听了续军荣老师的《美丽的武夷山》很受启发,下面谈几点体会.  绪老师讲授的是第二课时,虽然学生已接触了课文,但老师还是能够抓住孩子们的情趣,让孩子很快进入课堂—...>>详情

《美丽的武夷山》教学反思【二则】

内容简介:《美丽的武夷山》教学反思之一《美丽的武夷山》是一篇散文,通过优美的语言描绘了武夷山的奇山秀水。课文的第二段中有这样一段文字:“武夷山山势险峻。三十六造型奇特,有的像玉...>>详情

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