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《文成公主进藏》教学设计【二则】

编辑:
谭老师
查看浏览:
274 次
发布时间:
2018-05-24 17:26:22
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详细内容

《文成公主进藏》教学设计之一

教学目的
   1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、技艺、沼泽地”等词语。
   2、有感情地朗读课文。了解文成公主的功绩,受到民族团结的教育,体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。
   3、抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。
  教学重难点

   了解文成公主的功绩,受到民族团结的教育,抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。
  教学过程

                      

  一、课文的题目是《文成公主进藏》,谁能说说那些部分具体写文成公主进藏
    从第5自然段到13自然段,写文成公主进藏。
    师简要讲述“文成公主入吐蕃的”历史事件。
  二、请快速浏览课文这一部分,你能简要说说文成公主进藏中发生了几件事吗

    四件事。一条河挡住了去路,她找了一段树干搭了一座桥;在沼泽地上撒了一把羊毛,就走过去了;遇见恶乌鸦,以为松赞干布死了,修了一座石头房子纪念他;把乃巴山背走;遇见神鸟天鹅这件事。
  三、抽学生简要概括。
    师
我发现你们概括得都很简洁。如果把这部分的内容简要地讲述,你想怎么讲呢
   1、文成公主和她的随从们,跨过一条条河,翻过一座座山,走了一程又一程,终于来到西藏,和松赞干布结成夫妻。
   2、文成公主向西藏出发,一路上,她搭桥、铺路、遇到恶乌鸦和神鸟天鹅、移走乃巴山,终于来到西藏和松赞干布结成夫妻。
  四、一个运用故事中的话来总结,一个概括几件小事来总结,都是好方法。那么,文成公主进藏前几段,主要写了什么呢?你能不能用一两句话说一说

  五、四人小组讨论交流。
  六、关于考验智慧一段,还可以说得更简洁一些

    “两个难题”就概括了,这样就简洁了。
  七、我们来看课文最后一段,能用一句话说说它的意思吗?这件事仅仅是对西藏有好处吗
再读读第一句话。
  八、课文可以分为几个部分呢

    第一部分是求婚成功,第二部分是文成公主进藏,第三部分是文成公主的贡献。
  九、把故事简要地与同桌交流一下,抽学生复述。
  十、学生交流自己读过的民间传说故事。
  十一、回家把故事讲给父母听。

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