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语文园地一教学案例

语文园地一教学案例

简介:“识字加油站”是一则谜语,在这则数学谜语中,不仅让学生认识了“六~十”5个数字,而且让学生在谜语的趣味性中,加强了学生认识汉字的积极性,“字词句运用”通过三组形近字的比较,让

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金木水火土导学案

金木水火土导学案

简介:这一篇课文是一首儿歌,在教学中要结合学生在学前班学到的简单数学知识,以及他们在生活中对“金、木、水、火、土”等事物的简单认识,通过创设“数数”、“找朋友”、“连一连”

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二年级数学下册知识点复习总结

二年级数学下册知识点复习总结

简介:新人教版二年级数学下册知识点复习总结

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《数独》教案

《数独》教案

简介:通过数独游戏,让学生用推理解决简单的数学问题,感受推理的作用,初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。

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《解决问题》教案

《解决问题》教案

简介:使学生感受到图形的运动在生活中的应用,体会到数学与现实生活的练习,感受数学美。

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《数据收集整理(一)》教案

《数据收集整理(一)》教案

简介:能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能够进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。

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《数学广角——鸡兔同笼》导学案

《数学广角——鸡兔同笼》导学案

简介:1、了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题并使学生体会代数方法的一般性。

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《数据收集整理》教案

《数据收集整理》教案

简介:能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能够进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。

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《旋转》导学案

《旋转》导学案

简介:(1)使学生结合实例初步感知生活中的旋转现象。(2)使学生结合实例初步感知旋转的两种方向。(3)初步向学生渗透变换的数学思想方法。

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《平移》导学案

《平移》导学案

简介:(1)使学生结合实例初步感知生活中的平移现象。(2)使学生能在方格图上数出图形平移的格数。(3)初步向学生渗透变换的数学思想方法。

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《多边形的内角和》导学案

《多边形的内角和》导学案

简介:掌握多边形的内角和的计算方法,并能用其解决一些简单的实际问题;内角和计算公式的推导,体验转化和类比的数学思想方法。

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《乘除法之间的相互关系》导学案

《乘除法之间的相互关系》导学案

简介:能从具体的生活情境中提出数学问题并用多种方法解决问题。

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《解决问题(练习课)》导学案

《解决问题(练习课)》导学案

简介:学生从具体的生活情境中出发,学会思考生活中的数学问题,进一步巩固解决问题的步骤和方法。

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《数学广角(二)》教学设计

《数学广角(二)》教学设计

简介:初步培养学生有顺序地、全面的思考问题的意识。

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《数学广角(一)》教学设计

《数学广角(一)》教学设计

简介:初步培养学生有顺序地、全面的思考问题的意识。

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《加、减法的意义和各部分间的关系》导学案

《加、减法的意义和各部分间的关系》导学案

简介:1.从实例中归纳加减法的意义和关系,初步理解加法与减法的意义以及它们之间的互逆关系。2.初步学会利用加减法算式中各部分之间的关系求解加减法算式中的未知数。3.培养发现数学

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《鸡兔同笼》教案

《鸡兔同笼》教案

简介:1、了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题并使学生体会代数方法的一般性。3、在解决问题的过程中培养学生的逻辑推理能

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《数学广角》教案

《数学广角》教案

简介:(1)“鸡兔同笼”问题是我国古代著名数学趣题,容易激发学生的探究兴趣。 (2)列方程解答此类问题数量关系直观易懂,要加以提倡。 (3)“假设法”对学生来说比较陌生,教学中要抓住其特点,

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《三角形任意两边的和大于第三边》教案

《三角形任意两边的和大于第三边》教案

简介:1.探究三角形三边的关系,知道三角形任意两条边的和大于第三边。2.根据三角形三边的关系解释生活中的现象,提高运用数学知识解决实际问题的能力;提高观察、思考、抽象概括能力和

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《小数的意义》教案

《小数的意义》教案

简介:1、在生活情境中了解小数的产生,体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增强对数学的理解和应用数学的信心。 2、通过探究小数与分数、整数的内在联系,理解小数的

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